《由法国“字本位”汉语教材引发的思考》(王若江)  《世界汉语教学》 2000年03期

摘要：

《汉语语言文字启蒙》 (后称 《启蒙》 )是法国出版的一部 “字本位” 初级汉语教材。该书一问世, 便为法国汉语教学界广泛接受, 第一年销售量为五千册, 历经10 年, 持续不衰, 并呈稳定上升趋势, 现在年销售量为两万五千册, 在法国任何一部汉语教材(包括我国国内以及国外编写的教材)都无法与之抗衡, 可以说 《启蒙》 牢牢地统治着法国的基础汉语教学领域。在 《启蒙》 之后作者又陆续完成了 《启蒙》 的续集(1991)、 与之配套的 《实用汉语语法指南》 (1996) , 以及专门训练阅读能力教材的 《试》 (1998) ; 1999 年经法国教育部批准由白乐桑与法国高等师范学校合作又将 《启蒙》 改编成为初级汉语教学录象片 《中文之道》 , 使之成为一套系列教材。同时, 这部教材在国际上也产生了一定的影响, 1997 年中国华语教学出版社出版了 《启蒙》 和 《续集》 ; 最近美国也正在翻译出版此书。 我们一直希望国内编写的汉语教材能够走向世界, 而 《启蒙》 这部教材, 对我们颇具挑战性。通过研读、 分析 《启蒙》 , 我们感到这部教材所主张的 “字本位” 思想值得深入思考。